观鸟社学生用望远镜观察鸟类。

文/记者黄嘉欣

如果走在闹市当中，你能够发现多少鸟类呢？听到鸟的声音，还是发现鸟的踪迹，抑或是感受不到它们的存在？在广州市第三中学（以下简称“三中”）古色古香的校园里，你知道有多少种类的鸟类吗？跟随三中观鸟社的脚步，穿梭在大街小巷，做一个城市的观察者。

与大自然亲密接触，深入理解学科知识

观鸟社成立于2007年，是广州市首批成立的中学观鸟社团。观鸟社依托校本课程《广州常见鸟类观察》，在初中的第二课堂时间和高中的研究性学习时间内，开展相关活动。观鸟，指的是在自然环境中利用望远镜等观测记录设备在不影响野生鸟类正常生活的前提下观察鸟类的一种科学性质的户外活动。许多人对观鸟这一活动有误解，认为观鸟需要去动物园，观鸟社指导老师杨骏告诉记者，其实在三中的校园里，记录观察到的鸟类累计有五十余种，在很多地方都能够观察鸟类。

据了解，观鸟社先后有近600学生参与，培训了几十位观鸟小能手，不少同学从初中到高中都参加了观鸟活动。学生们拿着望远镜，观察鸟类活动位置，听叫声，记录鸟类毛色。而且，每天利用闲暇时间，观察学校鸟类的动态，或许还能在角落发现鸟巢。“初中学生的时间比较充裕，对这些比较感兴趣。由于高中与初中生物学科知识难度差距较大，一般学会观鸟的初中学生，当接触到高中生物大量的研究性学习时，会有起码的自信。”杨骏说。

团队协作，让观鸟变得兴味盎然

在观鸟过程中，一般以三到四人为一组，一个团队设计观察路线。在小组合作中，有的对擅长观察鸟类，有的善于识别声音，有的擅长于识别鸟类，有的善用语言记录鸟类，每个人在路线中屏息凝视，只为发现鸟儿的踪迹。“在观鸟中感觉沉闷的人，是因为没有享受到团队协作的乐趣。观察到的人教观察不到的人如何观鸟，互相帮助，就像参加寻宝游戏一样刺激。”杨骏是这样形容观鸟这一活动给学生带来的改变的。

团队合作，也带给了社团一系列荣誉。社团先后参加了4届广州市中小学野外观鸟竞赛，均获得团体一等奖，在人工鸟巢设计制作比赛中，也收获了不少奖项。2013年，观鸟社荣获“广州市中学10佳观鸟社”称号。