广州市荔湾区永庆坊 阮晓宇

关键词：前置设计 固定模式  打卡争章

广州市校外实践基地通常没有足够的人手专人专项负责少先队工作，因此很难组织实施大规模、多场次、学生覆盖面多的活动。这对于校外实践基地天然的体验式学习优势，无形中是一种浪费。

永庆坊作为独具岭南文化特色的历史文化街区，天然拥有各种历史文化名人、特色西关建筑、众多非遗老师、有趣的文化体验内容、文创产品、各色西关美食以及轻松有趣的商业氛围。如果能让学生在逛街游览的过程中带上任务，在建筑中读到历史、在参观中了解文化，将会成为一场非常有意义的校外实践“课本游”体验。

永庆坊与荔湾区少先队进行了多次探讨，考虑到要求学校老师高频地带队或者坐镇很难实现，我们选择了最适合永庆坊街区式特点的“红领巾争章模式”，探索一种“沉浸式解题、系统预约控流、志愿者专项服务”的固定活动模式。通过前置设计寓教于乐的在地文化问题，招募青年志愿者一对一专项服务引导，让学生在解谜中加深对家乡文化的理解和认知，潜移默化地提升学生的文化认同和自信，让文学、历史、地理等书本知识在游戏体验中深深刻入孩子们的脑海。

2022年暑期，“我是非遗小使者”红领巾争章活动，接待荔湾九成以上中小学生，平均每个家庭每月2次到访；2023年暑期更是在小红书等社交媒体引发“来永庆坊参加红领巾活动”的热烈讨论，对省内外游客、本地学生都产生了很好的思想引领和文化传播作用。