聚焦穗港澳青少年体育融合发展

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示精神和关于体育、教育的重要论述，围绕“建设世界体育名城”和“实现教育现代化，公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新体系”的目标，以“健康第一”为理念，以问题为导向，发挥体育和教育资源优势，加快形成资源共享、责任共担、人才共育、特色共建的体教融合新格局，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为广州高质量实现老城市新活力、“四个出新出彩”提供强大的人才支撑。

主要目标

到2025年，实现以下六大目标

全市中小学学生体质健康优良率达55%以上。

青少年竞技体育水平保持全省领先地位，青少年体育素养、身心健康水平普遍提升。

完善“班—校—区—市”四级青少年竞赛体系。

创建体育传统特色学校350所以上，建成小学、初中、高中“一条龙”的体育后备人才培养体系。

市区两级体校体育后备人才基础更加扎实。

全市青少年体育俱乐部达350家以上。

七大工作任务

加强学校体育工作

完善青少年体育赛事体系

加强学校青少年体育训练

加强各级各类体育学校建设

加强体育教师和体育教练员队伍建设

发挥社会体育组织作用

推动穗港澳青少年体育融合发展

三项保障措施

强化统筹领导

完善保障机制

健全督导评价

六个特色亮点

加强学校体育工作，促进青少年健康成长。

开齐开足上好体育课，培养提升学生体育素养，丰富学生课外体育活动，推进学校体育评价改革，加强场馆设施利用和建设。

加强青少年体育训练工作，打造“一条龙”人才培养体系。

市、区两级要将公办体校建设纳入教育发展规划，区级业余体校开展训练项目不少于15个。创建体育传统特色学校，在小学、初中、高中体育传统特色学校开展相同项目体育训练，解决体育人才升学断档问题；科学制定普通高中体育特长学生自主招生政策，打通优秀运动员升学通道。

完善青少年体育赛事体系，打破体育、教育办赛参赛壁垒。

体育、教育部门逐步统一青少年体育赛事的参赛资格、年龄组别和竞赛办法；建立以市青少年运动会为核心，由各级各类青少年体育赛事组成的竞赛体系；统筹组织备战全省各类青少年体育竞赛；强化青少年体育竞赛赛风赛纪监管机制，严防违反赛风赛纪和兴奋剂问题发生。

加强体育教师、教练员队伍建设，为青少年体育发展提供人才支撑。

全市各级各类学校在体育教师岗位设置满足学校体育教学需求的基础上，设立体育教练员岗位；探索畅通优秀退役运动员、教练员进入学校担任专兼职学校教练员的渠道；整合体育教师与教练员资源，完善体育教练员职称评定办法;落实体育教师与教练员相关待遇。

规范社会体育组织管理，营造青少年体育健康发展环境。

开展青少年体育俱乐部星级评定；深入贯彻落实“双减”政策，强化体育类校外培训机构监管；建立市级青少年体育俱乐部联赛制度；鼓励社会力量举办青少年体育赛事活动和培养体育后备人才。

落实南沙方案，推动穗港澳青少年体育融合发展。

构建穗港澳体教融合发展机制，促进三地青少年广泛交往、深度交融，共同推动青少年体育发展。

（来源：广州市教育局）