在特殊少年儿童美术学习创作公开课上，学员在志愿者一对一的帮助下开展学习

广州青年报讯（见习记者 王晨辉 通讯员 穗团宣）5月21日，在第33个全国助残日到来之际，“同在一座城 我们更有爱”大型融合教育公益开放日活动在广州市第二少年宫举行。

活动中，无障碍互动体验、融合艺术创作、融合宣言打卡、融合教育公开课、融合艺术团展演等一系列丰富多彩的活动让市民走近特殊少年儿童，了解融合教育。同时，广州关爱特殊少年儿童融合教育发展公益行动计划正式启动，计划以广州市少年宫原有普惠性公益课程为基础，共同搭建“宫+家+校+社”关爱特殊少年儿童协同育人平台，链接各方资源形成工作合力，打造特殊少年儿童融合教育广州模式，助力广州特殊教育普惠发展。

来自企事业单位、社会组织的代表以及高校教师、特教老师、家长学员、市民群众等逾5000人次参与活动。

创意集市解锁融合新体验

“以前对残疾人的生活以及无障碍设施这些都不太了解，这次深入体验过以后，才明白公共场所里配备这些人性化的设施有多重要，也能够提升残疾人的安全感和幸福感。”市民王女士在视觉障碍、听觉障碍、肢体障碍、语言障碍、认知障碍等五个体验区穿梭，现场体验过各种障碍对生活造成的不便后，十分感慨。

美术创作体验区上，来自广州市少年宫特殊艺术家工作室的马东锐寥寥几笔就能勾勒出丰富自然的人物形象，把一个个路人刻画得栩栩如生，引来了市民群众的阵阵赞叹。同期展出的特殊少年儿童的绘画和手工作品也让市民群众看到了特殊少年儿童充满艺术创意和乐观向上的另一面。

融合艺术教育发掘无限可能

“特殊人士虽然天生有残缺，但他们同样有无限可能。”曾在广州市少年宫长期学习音乐，现在英国皇家伯明翰音乐学院就读硕士的视障青年王子安的家长感慨，“广州市少年宫的融合艺术教育，给孩子带来了不一样的人生。” 

据了解，自1998年开办全国第一个“特殊儿童美术实验班”以来，广州市少年宫25年来为市内特殊儿童、重症儿童、困境儿童等提供超过了2.4万个融合教育免费公益学位，并成立“雨后彩虹”融合艺术团，以文艺展演和艺术展览等方式，倡导特殊人士和社会大众的融合。现在，每周都有超过2000人次的特殊少年儿童来到广州市少年宫学习音乐、绘画、舞蹈和戏剧等40多门艺术课程。

五大公益计划促进融合发展

当天，广州关爱特殊少年儿童融合教育发展2023年公益行动计划正式启动，包括面向特殊少年儿童的“融合教育成长计划”、面向特殊少年儿童家长的“融合教育互助计划”、面向特殊教育工作者的“融合教育种子计划”、面向企事业单位和公益组织的“融合教育伙伴计划”以及面向热心公益市民群众的“融合教育服务计划”五大部分组成。计划将联合高校、中小学、医疗机构、企事业单位、新闻媒体、公共机构等，持续开展丰富多元的融合教育课程和活动。

现场，10名来自医学、教育、法律、传媒、艺术等领域的专家受聘为广州市少年宫关爱特殊少年儿童融合教育首批专家顾问，中山大学附属第三医院、华南师范大学特殊教育学院等11家高校、企事业单位成为广州市少年宫关爱特殊少年儿童融合教育发展首批合作共建单位。