广州成为本年度唯一入选“全球学习型城市网络会员”的中国城市

文/见习记者 陈天旭  图/王晨辉

近日，联合国教科文组织发布了“全球学习型城市网络会员”名单。在全球众多申报城市中，广州脱颖而出成为本年度唯一入选的中国城市。面向未来，广州计划在2025年实现教育现代化，建设“公平卓越、活力创新、开放包容”的广州教育新体系。到2035年，建成服务全民终身学习的现代化教育体系和特色鲜明、高质量发展的公共服务体系。

青年作为使用新兴媒介的主力军，正是阅读、学习、教育习惯发生明显变化的一代人，享受和促进着学习型社会的快速更新与发展。

新型的“图文”学习受到青睐

“我比较喜欢看趣味化的内容，喜欢结合文字和图片一起看。”李晓明在分享自己的阅读习惯时这么说道，“我看的网络小说既可以放松情绪，也能从其中天马行空的想象中感受作者的思想。”

对李晓明以及相当一部分初入社会的年轻人来说，比起艰深晦涩的文学名著，他们更向往的是轻松、诙谐、“不用过脑子”的阅读体验，爽文、段子、配上文字的表情包，这些都能让他们的大脑得以在繁忙的工作中得到片刻的放松。

“买书一车车，读书一页页。”大学期间痴迷于各色虚构类文学的林涵是这么评价自己近来在阅读方面所做的“努力”的。据她介绍，自己在上学时一两周就能看完一本书，工作的时候也还能保持着定期阅读的习惯。

合上《雨林里的消亡》，高校青年教师陈圣专心地在手机软件上写着书评，这已经是他今年看完的第六本书。有着新闻行业从业经历的他偏爱非虚构类书籍，而目前从事的大学教师职业也督促着他保持从书本中汲取知识的动力，两者相结合，让陈圣一直保持着阅读的习惯。

作为一名高校教师，陈圣也一直关注着学生们在阅读习惯上的变化：“现在学生的阅读行为方式比起我们那个时代是有所改变的，并且他们更愿意接触网络，大部分都是使用手机浏览信息。”

为了培养和保持学生的阅读兴趣，陈圣也会以教师的身份做一些努力：“我会定期向学生们分享一些我自己觉得还不错的书或者文章，不一定要他们当作一个作业去阅读，只是希望他们能从中带出自己的思考和学到一些优秀的写作方法。”

在阅读中找到不一样的自我

近年来，广州不断完善服务全民的终身学习体系，持续营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的浓厚氛围，满足市民多样化、个性化的终身学习需求。如今，广州构建了面向产业工人、来穗人员、城中村居民等各个群体的综合办学体系，建成了覆盖城乡的终身学习网络。今年，北京路上的新华书店装修后再次迎客，书店的工作人员向记者打趣，“不少年轻人会在周末的夜晚到书店里阅读、散步，逛书店也是一种不错的消食方法”。

“现在在书店可以见到的很多年轻人来打卡。”一位民营书店的店长告诉记者，书店有时会举办“同城读书会”活动，依托新媒体的信息渠道，不少年轻人会提前预约场次。“一旦遇到心仪的阅读活动，年轻人的积极性可能会超乎你的想象。”他对记者说道。

曾经，阅读是人们学习娱乐的方式之一。当下，学习娱乐的方式也变得越来越多样。“有人在碎片化的阅读中寻找乐趣，有人还坚持在阅读中寻找平静。”习惯了周末前往广纸路新华书店的小张（化名）认为，现在很多人是主动去拥抱信息碎片的传播方式，曾经从阅读中获得的愉悦感如今已被转移到了短文段子、短视频、综艺节目、游戏等其他领域，从中收获乐趣和感动。面对奔涌的新媒体浪潮，小张则坚持周末利用一个下午的时间进行阅读，保持一定的阅读惯性。“读书更多是思想上的满足感和心灵上的畅快感。”小张表示，他非常喜欢读书后收获满满的感觉。

林涵也非常珍惜阅读的时光：“阅读，尤其是阅读纸质书，不仅是阅读其中的内容，更代表了一种平静的享受。”林涵期待每次阅读，自己能从阅读中找到另一个的自己。