抗疫、清明悼念先烈、北京冬奥会冬残奥会表彰大会、防治校园霸凌等都是近期的社会热点话题，广州城职艺术学院围绕这些话题，组织网络新闻与传播专业的学生展开讨论，从不同视角分析和阐述了新时代青年人肩负的责任和义务，为广大青少年认识社会、投身社会实践提供参考。

指导老师：广州城市职业学院艺术设计学院副院长 刘彦武

【本周快评】

愿“中国速度”“广州态度”成为宝贵财富

广州最近开展了一场全民参与的战疫行动。从4月8日开始，11个区全面展开全员核酸检测工作，短短5个小时完成部署，24小时核酸采样1666万份，网友感叹这就是“广州速度”。与病毒赛跑，当断则断，以快制快。为了做好封控区、管控区内的生活保障，全市相关单位各尽其责，共产党员和青年团员们迅速行动，一方面全面摸查封控区域内孕产妇、残疾人、独居老人、慢性病人等特殊群体的就诊、用药、生活等基本要求，统筹按照五级保障机制满足居民生活就医等需求，保证隔离病毒不隔离关爱；另一方面利用大型会展等场馆建设方舱医院，做好进一步防控治疗准备。

广州的开放包容，敢于担责，市民遵章守法，又坚守互助，这一切都传递着务实自信的“广州态度”。

“广州速度”就是“中国速度”，“广州态度”也就是“中国态度”。这种速度和态度体现了人民至上、生命至上的理念。这种速度和态度不仅在广州，一夜之间10万解放军和各省市医疗队驰援上海。而回溯2020年武汉疫情最为严峻时，火神山、雷神山的建设让世界知道了中国人行动的速度、处事的态度。战疫三年，一串串的数据背后是中国速度、中国力量，是中国人民众志成城的决心，是泱泱大国的坚守与责任，是中国共产党为人民服务的真实体现。

生在这样的国度、工作在这座城市，我们感受到的是踏实、安全和自信。相信“中国速度”“广州速度”会成为激励我们成长和战胜各种困难的宝贵财富，相信我们终将战胜疫情，脱下口罩，洋溢着笑容迎接春暖花开。

（黄虹运 何孟琳 骆莹莹）

一代人有一代人的长征

每当清明来临之际，我们脑海里总会想到曾经为新中国建立抛头颅洒热血的革命先烈们，正是他们坚定的理想信念，不怕困难，不怕牺牲才换来了我们今天安宁幸福的生活。最近有网友在微博晒出一张人民官兵立正敬礼目送防疫医护人员的照片，被共青团中央等引用和转发，话题“一代有一代人的长征”引起热议。

激战独树镇、强渡乌江、浴血娄山关、飞夺泸定桥、鏖战腊子口……从瑞金到延安，长征的胜利，用意志和勇气谱就了人类的精神史诗，用生命和热血铸就了伟大的长征精神。革命先辈们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，形成了中华民族的伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。

今天，我们身边各行各业不断涌现出先进榜样：北京冬奥会、冬残奥会的英雄们，坚守抗疫一线的张定宇和广大医护人员，舍小家为大家服务社会的无数志愿者……他们身上无不体现出我们伟大的民族精神，他们的行动激励着我们奋斗前进。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我们应该认识到肩上的重担和责任，坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新，在祖国和人民最需要的地方绽放青春，时刻铭记党的关怀，向榜样学习，在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。

（钟焯琳 祁庆宇 李浩杨）

我们该怎样传承北京冬奥精神？

北京冬奥会、冬残奥会的参与者们珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了北京冬奥精神。如何传承和弘扬这种胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，我觉得可以从以下三方面着手。

首先要保持爱国心，坚定文化自信。回顾北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时、小朋友举“和平鸽”奔跑、56个民族各行各业代表传递国旗……一个个独特的文化符号让全世界观众记忆深刻，这些瞬间都饱含着中国人对祖国的深情热爱。青年一代是祖国的未来，优秀文化需要传承，更需要弘扬，我们传承北京冬奥精神就应当树立文化自信，同时助推中华优秀文化创造性转化、创新性发展。

其次要脚踏实地，奋斗实现中国梦。在本次表彰大会上，唯一被追授“突出贡献个人”称号的，是马兰花儿童声合唱团领队邓小岚。在冬奥会开幕式上，她带领44名河北阜平县城南庄镇的孩子，用纯净稚嫩的声音演唱希腊语版《奥林匹克圣歌》。十八年来，邓小岚带着一批又一批孩子走出大山，这是千千万万乡村教师抛洒汗水和青春无私奉献的真实写照。正如速滑队员武大靖在大会后发表感想说的“我们是很幸运的，赶上了好时代。”我们青年一代，应该把握好机会，脚踏实地、敬业爱岗，立足自身岗位发光发热。

其三要胸怀大志，放眼未来。北京冬奥会上，我国志愿者们热情好客，“欢迎来中国”是他们的口头禅。比利时运动员琳达·勒邦说：“如果疫情应对也有金牌，中国应该得到一枚。”我们学习传承北京冬奥精神，就应该从我做起、从现在做起，共同维护人类地球村生存与发展，面向未来，与世界人民携手共建人类命运共同体。

（钟焯琳）

共防共治 对校园霸凌说不

什么是校园霸凌？有人打翻你的饭菜，走路时有人伸脚绊你摔倒，有人拿水弄湿你的作业……你或许认为这是同学间的小打小闹，但这也是校园霸凌的一种。校园霸凌一般指受害者被一个或多个学生故意、反复、持续地作出负面行为，对受害者造成身体上及心理上的伤害或不适应。校园霸凌事件多发生在中小学生之间，从言语侮辱到肢体暴力，有关系欺凌、言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等多种形式，但人们很难依据这些标准直接识别出霸凌行为。最近一次网络调查的情况显示，有人认为“拳打脚踢扇耳光”“威胁恐吓”“下跪扒衣”等侮辱行为是校园霸凌的表现，也有人将“毁坏财物”“孤立排挤”“讽刺挖苦”“恶作剧捉弄”等行为视作校园霸凌。

近日，安徽省宿州市灵璧县渔沟中学学生在寝室被殴打致死一事受到广泛关注。在我看来，问题首先出在校方身上，对于涉事学生之间发生矛盾不管不顾，没有尽到保护的责任和义务；其次是家长的疏忽，亲情的缺失；再者由于教育引导不够使不少学生面对霸凌现象不敢斗争，只是冷漠旁观。

我认为，防治校园霸凌除了在法律层面完善相关政策法规，还需老师和家长的参与。另一方面，要从小培养孩子的斗争意识，学会保护自己维护自身权益。在自知无法抵挡对方的暴力行为时，应懂得迂回自救。

总之，向校园霸凌说不，不能只停留在嘴上，而是学校、家长、社会与学生拧成一股绳，形成共防共治，才会真正产生效力。

（彭钰珊 梁丹）

人生莫“摆烂”  要做一粒好种子

“摆烂”一词如今在网络上频频出现，其大意是任由坏结果继续发展下去。网友们说到“摆烂”表现，就是上学时认为自己能力不够，不读了；上班不尽如人意时，辞职了。这态度看似佛系，随波逐流，实则是遇到困难轻易放弃，碌碌无为而不觉羞耻的颓废心理。

这让我想起袁隆平院士说的一句话：“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”他一辈子无私奉献，恪尽职守，不畏困难，不断创新，深深扎在祖国大地上，数十年如一日致力于水稻研究，培育出一粒一粒优良的种子，只为实现他的“禾下乘凉梦”。

袁隆平院士给我们树立了好榜样。面对生活和学习上的困难，如果一味逃避，用所谓“摆烂”“躺平”心态来搪塞，终究无法解决，甚至一事无成。所以，我建议那些寄望靠“摆烂”度日的人，应该客观分析自己的不足，虚心向他人请教和学习，相信自己，树立信心，勇于坚持，不到最后不放弃。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功不会轻易可得，但放弃只能离成功越来越远。

青年兴国家兴，青年强国家强，我们是祖国的未来，应该积极向上，拒绝“摆烂”，扎根各行各业，努力成为一粒好种子。

（曹倩倩 黄虹运）