广州市执信中学琶洲实验学校校长 黄培杰

“双减”既要减负，更要为学生的全面高质量发展赋能。广州市执信中学琶洲实验学校以“学生为本，家校共有”为中心，在减负提质上守正创新，探索出一条富“双减”教学变革的新路径。

首先学校精心设计“超市型”作业，高效“双减”。学校从作业数量、作业书写、作业有效批改、错题是否及时纠正等几方面开展常规教学诊断活动，使作业管理更规范实效，达到减负提质的效果。

其次挖掘教育教学新形式。学校坚持体育教学思想，充分利用好大课间、体育课、课间十分钟的集中、分散时间，通过跑步、做操、跳绳等常规运动项目，持续对每一位小学生的体质情况进行追踪、塑造；积极探索各学科的融合，在美育和体育方面，语文科和艺术科编排了富有节奏的古诗韵律操，孩子们边做动作，边进行古诗词背诵。在寒假期间，教师创新性开展“集六福”学习活动。“集六福”内容涉及观察生活、记录生活、语数英学科素养等多个方面，将枯燥乏味的寒假作业生动化、趣味化，让学生在快乐中学习和实践，让假期生活丰富多彩又学有所获。

再次创新开展丰富多彩的课后托管服务。学校积极引入外部资源，为学生搭建广阔学习平台。今年学校主动引进海珠区少年宫成立分教点，开设体育类、艺术类等特色课程，体育类包含足球、国际跳棋等项目，艺术类课程含括舞蹈和语言艺术等课程。同时还通过“馆校合作”，实现学校图书馆与广州少年儿童图书馆、海珠区图书馆等全市范围内通借通还，助力青少年兴趣成长。同时，通过挖潜改造、腾挪提供午休空间，引导学生自带垫子、被子等睡具，实现舒适有序午休“平躺睡”，通过健康的运动、充足的休息深化“双减”新发展。

在“办温暖人心的教育，让学校有故事可讲”的办学理念引领下，学校积极推进家校合作育人的建设，营造良好的家校沟通氛围。一是在学校公众号开设“校长爸爸说家教”专栏，每周二、五以音频的形式在学校微信公众号上推出，与家长们共同探讨解决家庭教育中存在的一些困惑和纠结的问题；二是定期举办“执信家温暖讲堂”，改变普通传统家长会模式，探索出以讲座、圆桌会议、研讨等形式向家长传经送宝；三是成立了暖心家庭教育指导中心和家长学校，推动“双减”政策下的良好家校共育建设，充分发挥双方优势，联合培养优秀学子。