橄榄球队征战 2014 全国竞标赛。

文/记者黄嘉欣

一打开新塘中学（以下简称“学校”）的官网，《论语》中“学而不厌，诲人不倦”，黄埔军校校训“亲爱精诚”，以及西南联大校训“刚毅坚卓”跟随着校园美景，接二连三地映入眼帘。通过文化标识的设计，可以在侧面烘托出学校的办学理念。创办于1941年，地处“南粤先贤”崔与之、湛若水的故乡新塘镇的新塘中学，坚持“立德树人，和而不同”的办学理念。而在日常的德育工作中，“立德”也成为了“树人”的关键。

打响品牌，“学生校园学生管”

自古以来，修身立德是教育的核心。立德是通过内心由内而外的追求，以达到内心力量的充实和提高。据校长刘子元介绍，学校的德育工作主打“自主管理”这一“王牌”，真正让学生校园学生管。

在学生管理的过程中，团委学生会组织开展了各项常规检查：值周班检查、升国旗检查、课间跑步检查。值周班活动，让学生成为学校德育舞台的主角，构建了以学生自主管理的主体性德育模式，形成和促进良好的校风、班风，使学生在自我教育、自我管理、自我评价中得到锻炼和提高。每周一例行的升旗仪式，学生会也会组织人员到各班按入场秩序、集会秩序、唱国歌、校服等方面进行量化打分。每天课间的“激情跑操”是学校的一大特色，为了保证“跑操”工作的持续性，学生会成员作为监督员，对各班跑操考勤、队列、口号等情况进行评估、打分、评比工作。学生会成为了学校活动的监督者，各个部门的学生干部保障着值周班、升国旗和课间跑操的顺利进行。

优秀的团员、团干是一个未被发掘的宝藏，如何让这些有能力、肯干事的团员发挥才干或提升能力呢？学校团委创办了新塘中学团校，开展入团积极分子团课培训、各年级团学干部培训、团委学生会学生领袖培训。为了实地锻炼团干，学校积极探索参与年级常规管理，成立了学生自主管理委员会（简称“自委会”），学生履行监督职责。经过学生自荐、教师推荐、年级组推荐，各年级共60多名学生参与了自委会。自委会认真完成各项任务，成为服务学生的组织和学校管理的得力助手。

发掘创新节点，社团成果斐然

自主管理，真切地让学生得到了能力的提升。如果要进一步发展德育工作，需要驱动德育创新机制，发掘创新合作的节点。学校团委整合社会资源，依托学生社团联合会，与金海岸城市广场开展合作，建立起社团实践展示平台，锻炼社团学生，增强综合素质，提升社团品牌和知名度；与黄埔区志愿者联合会合作，在学校创设中学生创新创业创优平台——引领者创客吧，开展勤工俭学，助推社团全面发展；与新塘镇青少年宫开展社团培训合作，引入青少年宫老师指导学生社团发展。

社会资源的参与，加上原先良好的团队基础，学校社团成果丰硕。据校长刘子元介绍，学校学生自发组织的新绿文学社曾获得“全国优秀社团”的光荣称号，在第四届全国中小学优秀校内报刊评选活动中报送的社团刊《新绿》，荣获社团刊一等奖。科技社于2006年成立了“无线电测向”兴趣小组，在短短5年时间内，全校共有19名学生成为了国家二级运动员，而学校强力打造的特色项目“无线电测向”也享誉市内外，更走向了全国。爱乐社团、博远史学社、春之声朗诵社、橄榄球队等各大社团也收获了许多校、区乃至全市的大小奖项。在奖项背后，是同学们兴趣盎然参加社团活动自然而然形成的结果。学校发现，学生在社团活动中，渐渐地感受到了自身的改变。提高素质发展个性，变成更优秀的人，这也是学校“立德树人”的实践指向。