——读《深山点灯人》有感

我捧着《深山点灯人》这本书，情不自禁用了一天的时间把它读完。读着读着，我的眼里浸满了泪水，大山里的老师太艰苦了：“山道崎岖，路远日短，待他挑着一副重担爬上尖顶山巅时，暮色已经四合，他深一脚浅一脚地往下走，额头渗满了汗，心头有些发凉，只要一脚踏空，那他的生命安全就会受到严重的威胁。”“果然满是冰碴的路，几乎每一寸都在给他们使绊子。在爬八里坡时，张玉溪每向前迈出一步都会哧溜溜地滑下半步，一步一滑带着他们爬上高高的尖顶山，他们的头发眉毛胡茬上已经溅满了冰碴。”读到此处，我仿佛看到一个灰色的身影蹒跚在黛墨色的山峦里，如此孤独无助，这个身影紧紧地拽住了我的心，我为主人公张玉溪勇挑重担而感动，为他被甩到悬崖边而担心害怕。

是什么让这位年轻人放弃了闯荡深圳的梦想，义无反顾地留守在大山里？是怎样的情怀才能让这个年轻人坚守在三尺讲台上？

是那份无私的大爱，是对这片土地的无限热爱。“这里是他的母校，这里是他的故土，这里有他的相恋和乡愁，这里更有老师和同学，留给他无数回忆啊。”老校长的肺腑之言感动了他，“要知道砌一个灶台最多只能用上几十年，但你教学生认识一个字，却可以让他们用上一生啊。”当初一个单纯的想法成就了他：“我就暂时先留下好好做一架人梯，帮助我们的大山娃娃往高处攀登，往山外攀登，帮助他们去看大城市，去看大江大河，大海大洋。”他做到了，几十年如一日坚守在大山里，为山里的孩子点亮一盏心灯，照亮他们走出大山的道路。

2018年，张玉溪被评为“感动中国人物”，颁奖词这样写：“扁担窄窄，挑起山乡的未来，板凳宽宽，稳住孩子的心，前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。”看到这里，我泪眼婆娑，心在颤抖。张玉溪老师为了大山的孩子坚持了几十年，这是多么艰难呀！

我们身处繁华的大都市，是无法体会到边远山区的孩子们上学的艰难：四川凉山的孩子上学翻山越岭爬天梯，广西百色地区的孩子穿越山林行走3小时……但是孩子们不怕，因为他们有着对成长的渴望，对远方的憧憬。总有一群人像张玉溪那样，为孩子们点亮知识的灯塔：支月英老师从支姐姐变成了支妈妈、支奶奶，她坚守宜春市奉新县澡下镇白洋教学点36年；胡永鸿老师在川南贫困山区的一所乡村小学坚守了27年，用自己微薄的双肩和手中的粉笔默默支撑起孩子成长的一片天空；项发权老师在大别山深处的金岩教学点一干就是37年，如今已年近六旬的他为两个学生坚守着简陋的校舍……

为了孩子的梦想，为了山区人民的幸福，这些新时代最可爱的人在大山里留下了一串串美丽的脚印。

这一步是微笑，那一步是眼泪。

这一步是甜蜜，那一步是艰辛。

这一步是梦想，那一步是现实。

大山的脚印，是如此的美丽，如此的清晰，如此的坚定，帮助孩子走向了诗和远方。

广州中学初三（10）班 古宇  指导老师 刘桂玲