广州中小学生思政课好玩到停不下来

番禺区西村育才小学将沙湾美食——姜埋奶作为思政课的社会实践内容，让同学们在了解本地文化特色的同时，学会一门手艺。

兴贤小学每位学生都学习制作鱼灯，做鱼灯文化的传承者和创新者。

象达中学以岭南画派为主线，拓宽思政社会大课堂。同学们走入古镇沙湾，深入探究岭南画派的渊源以及岭南画派三杰的爱国故事。

本报讯（记者 吴敏婷 通讯员 穗教宣）舞龙狮、做鱼灯、烹调姜撞奶……广州中小学生思政课连接“社会大课堂”，多样化、特色化、层次化的优秀传统文化成为珍贵的“活课本”。11月21日下午，番禺区沙湾镇中小学在沙湾古镇留耕堂展示思政社会大课堂成果，同时亮出做好思政教育的“三大法宝”。

思政教育连接社会“大课堂”

沙湾始建于南宋，是广州市唯一一个中国历史文化名镇，享有 “广东音乐之乡”“广东醒狮之乡”“广东飘色之乡”“中国兰花名镇”“中国鱼灯之乡”等盛誉。目前，沙湾共有12所公办学校，其中小学10所、初中2所，学生近万人。多所学校通过走访、调查、探究、实践、研学等方式，把思政教育与社会大课堂融合，提高育人成效。

象骏中学学生在体验岭南茶文化时，领悟“和、敬、精、乐”的文化精神，并与学习生活结合起来，内化为自我行动。西村育才小学通过访兰、种兰、品兰、说兰、学兰，让学生立高雅品位，学高洁品质；通过探究广东音乐的实践和思考，同学们主动发现生活中的美，争做有修养、有追求、有理想的新时代新人。兴贤小学每位学生都学习制作鱼灯，做鱼灯文化的传承者和创新者。“我们探究了新中国成立前后鱼灯巡游活动的变化，明白了是中国共产党创造了新生活，也点亮了为人民谋幸福的‘心灯’。”

加强思政课教师队伍建设

连接社会大课堂、加强思政课教师队伍建设、 “互联网+”助推思政教育创新，成为广州番禺区做好思政教育的“三大法宝”。

广州番禺职业技术学院党委副书记王晓敏介绍，学校加强思政课教师队伍建设，按1:350的师生比足额配备思政课教师。“办好思想政治理论课，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”番职院通过紧抓科研，促进思政课教师的成长。同时，学院发挥名师效应，依托首批广东省高校思政课名师工作室“曹群名师工作室”和广东省高校思政课教学科研单位建设示范项目，完成全省高职思政课教师培训任务，培训300余人次。

番禺区象贤中学同样重视加强思政课教师队伍建设。校长冯金洪介绍，学校专职思政教师勤练内功，将“知识点”变“思想汇”,把思政课讲得有滋有味。象贤中学要求学科教师和思政课教师形成全员、全课程、全方位育人的“大思政”教育教学体系，结合学科核心素养，深度挖掘课程蕴含的思政教育资源，找准课堂切入点，抓住课堂教育契机，构筑起育人的“同心圆”，协同承担起立德树人的根本任务。

智慧课堂让思政课“活”起来

“请同学们查一查，改革开放后中国发生了哪些变化？”在广州番禺职业技术学院的政治课堂上，教师刘晓霞正为学生讲解改革开放理论。同学们分小组上课，每个小组配两个话筒，一台一体机电脑，方便随时查阅相关资料。据悉，这是番职院投资超过500万、历经3年建成的1000平方米的思政课智慧课室，为思政课创设优良的教学场所，构建“互联网+”思政教育平台。

“现在的学生成长于信息化时代，运用信息化教学方式，更贴合学生的实际。”刘晓霞老师说，“互联网+”智慧课堂让思政课“活”起来。