他，从小被学校拒收，没有接受过学校正规基础教育，他的校园生活从入读大学开始……

他，十岁才学会走路，说话口齿不清，握笔困难，凭借“一指神功”写文章、开小店、做设计……

他，一心求学，在很多类似情况的特殊人士放弃人生时，他坚定、努力地追逐着心中的梦想！

他，是硬朗坚强的石头仔，也是内心柔软的王雨荷。

作者：何钊雁

严厉也是爱的教育

石头仔出生时因为医疗事故导致肢体抱憾，伴有语言障碍和肢体障碍，说话困难，走路不便，手难以握住如笔之类的东西。

小时候父母带他去学校，想让他接受正规的学校基础教育，但是很可惜，那时候他被所有的学校拒收了，没有学校愿意接收这样一位“特殊”的孩子。无奈之下，石头仔只能由父母自己教，博学多才的爸爸和亲切温柔的妈妈在工作之余认真细心地指导石头仔的学习，在父母的教育下，他在家学完了中小学基础知识。

身体的困难，从小给石头仔带来别人难以想象的苦难。直到十岁，石头仔才学会走路。父母为了让他能像普通人一样自如生活，石头仔一家面临了一次次新的挑战，付出了常人难以想象的辛劳和坚持。在父母的鼓励和要求下，石头仔一直在不懈地练习，从学会走路到骑三轮车、再开始突破自我，尝试练习举哑铃等运动，慢慢地，他身体和心理的康复治疗让全家看到了希望，石头仔可以独立行动了。

石头仔的语言发展迟缓，说话时口齿不清，常人难以听清，甚至很多人在他说话时投来异样的眼光。为了证明自己，他一直努力练习和锻炼口部肌肉，倔强的他从来没有放弃过努力，靠着自己的毅力和摸索，石头仔从发音到词语，从断断续续、单字到基本可以交流，他一直坚信他自己可以做到。

父母对石头仔寄予期望，从未放弃过他，在爱之切的同时，对他的要求也比较高，加上他自己的努力坚毅，他的身体和心理在逐渐地康复，也因此才有了现在开朗、努力、不断进取的石头仔。

2001年，石头仔在关小蕾老师带领下外出参加活动。

少年宫的艺术启蒙之路

石头仔从小在家“上学”，没有体验过校园生活，也没有同学朋友，他唯一的朋友就是比自己小四岁的妹妹，妹妹不仅仅是他非常要好的玩伴，也是他可以互说心事的知心朋友。

1998年，广州市少年宫开办了全国第一个“特殊儿童美术实验班”，旨在让特殊孩子通过艺术来探索、表达自我。机缘凑巧的石头仔在他十岁这年来到了广州市少年宫，走进了特殊儿童美术实验班，第一次有了一起学习的同学和老师。在这个班上，有很多跟他一样的“特殊”孩子，在这里，没有人会嘲笑他，也没有人会给他取“花名”，他可以很轻松快乐地跟着亲切的老师学习绘画。

石头仔很幸运，成为这个特殊儿童免费教育培训项目的受益者，这也开启了他在少年宫的艺术启蒙。

石头仔的手有些“固执”，难以握住笔，但这并不能阻挡他对绘画、对学习的热情，王雯老师是他在少年宫的第一位美术老师，在这里他也遇到了同样也是“特殊”人士的美术老师陈元璞，阿璞老师的经历让石头仔及其父母更坚定了信心，看到了未来的曙光和希望。

由于父母不放心石头仔独立外出，他生活中鲜少有机会参与社会活动，在广州市少年宫特殊教育部创始人关小蕾的关爱和鼓励下，他开始尝试走出家门，提升自信，在少年宫学习期间，石头仔积极参与了很多的公益社会活动。石头仔在一次次地学习和锻炼中，打开了希望的窗口，认识了更多的人，感受到来自社会的温暖和关爱，同时，他也用自己的画笔向社会证明自己，创作出一幅幅展现自己积极向上、不服输的乐观与坚毅，用艺术的五彩斑斓传递自己的见解，展现艺术表达。

石头仔在少年宫学习了五年多的绘画和中国象棋，小时候的绘画经历为他之后的大学学习奠定了一定的基础，而象棋也成了他一直以来最喜欢的娱乐方式，还有益于他耐心的磨炼和品性修养的塑造。

石头仔把 “苦难”的经历都化作了漫长的沉淀，就像一块清冷却坚毅无比的石头，感受到了阳光的明媚与温暖而逐渐地变得温热起来。原来，有很多的人在关心着、惦记着他们这样的孩子。

人生的转折，梦想的起航

有一天石头仔对爸爸说:“我想去读书。”爸爸有点诧异：“你身体可以吗？要不迟点再说吧。”他不甘心，对妈妈提出疑问：“我已经有基本的自理能力了，为什么不同意我出门求学呢？”妈妈说：“因为暂时没能找到一间适合你的学校啊！”他马上说：“中山大学有自考！”。

特殊人士上学从来就不是一件容易的事，对石头仔来说，通过自学想继续深造的想法一旦滋生，他就开始了全力以赴的梦想追求。经过了解，全国只有少数本科学校开设有面向特殊考生的专业，通过高考进入高等学府自然是最好的道路，但对于文化基础较为薄弱的石头仔来说难度太大。石头仔学过美术、有不错的绘画基础，如果能在专业院校进行专业学习，也不失为今后进入社会的一条出路。在多方了解和考虑下，父母打算让石头仔入读广州电大（国家开放大学），掌握专业技能提高学历，增强自身的竞争力。

终于，梦想照进了现实，石头仔如愿以偿开始了在广州电大的人文与工程学院学习广告设计专业。进入大学之后，每个上学日都由爸爸接送到电大上课，他像海绵一样不断地吸收新知识，沉浸在课堂上专研，这股干劲贯穿着他的学习过程。

“我可能是第一个从娘胎出来，没有接受过正规基础教育就入读大学的人。今天，我必须比别人更加用功才行！”石头仔由衷地感慨道。

石头仔的手握笔不便，他喜欢用电脑，电脑对他而言不仅是他的好伙伴，更是好帮手。石头仔经常用电脑写文章、写打油诗，做设计，他说“电脑，一根指头就够了”。这几个月开始，石头仔尝试着在网上创业，帮商家卖广告，并且还自己开了个石头仔小店（网店）。读了大学、学习广告设计、以后要努力在社会中生存，走向社会，而网上创业是特别适合行动不便的人士去尝试，石头仔的心中又埋下了更远大的梦想。

入读大学对石头仔来说是一件意义深远的事情，他有机会学习深造，有机会体验大学校园生活，有机会把握自己的人生改变自己的命运，他非常非常用功，从不缺课，由于身体缺陷，他学习只能比常人付出多十倍百倍的努力，他努力学习争取学业成绩名列前茅获得奖学金，积极参加学校的各种科技艺术创新活动，在大学期间获得不少奖项证书。

天道酬勤，去年，石头仔修完了专科的全部课程，拿到了毕业证书，三年大学，脸上绽放的笑容背后，是一条并不容易的路。目前，石头仔仍然继续深造，继续本科的学习。

大学的专业学习，是石头仔梦想扬帆的启航，更是他人生的转折点。石头仔一直坚信，人活着就要活得有价值、有意义，有追求、有梦想，活着就要勇敢去追求。他说“我想在广告公司工作！”石头仔一直以来的努力就是为了日后进入广告公司，自己养活自己，获得工作机会，得到认同，实现自身的价值，真正在社会中获得生存和发展。

一路走来，石头仔披荆斩棘、勇往直前，这样一个具备石头气质的人是不会被生活轻易打倒或者妥协的。这样一颗坚硬阳刚的石头，有棱有角，有清晰的纹路、有磊落的胸怀、有沉甸甸的分量，更有着光辉灿烂的梦想。

链接：

广州市少年宫 

每年向社会提供2000个公益性免费学位，专门向有视力障碍、心智障碍这样的特殊青少年敞开大门。这里有国内首个特殊儿童和普通儿童组成的融合艺术团，登上过美国、法国、加拿大的舞台。作为“体现广东开放包容与人文关怀精神的载体”，他们从省委书记手里接过了“广东青年五四奖章”。

“我们只是创造一个融合的环境，让这座城市多一些包容”。作为广州市少年宫常务副主任，关小蕾总是蹲下来和孩子讲话。她在意人与人之间的平等和尊重。“没有特殊，只有多元”是广州市少年宫所有特教老师期盼缔造出的更美好的世界。