记者  陈瑾 谢中秀

12月1日早上大概7时许，有华南理工大学同学在学校贴吧以及朋友圈表示华工C10宿舍楼有人跳楼，有同学说：“刚从C10出来，已经被警戒线围起来了，走不近看不到怎么回事，警车救护车都来了。”

事发之后，警方封锁处理现场，死者家属（或朋友、老师）赶到事发现场。有同学称，目前出入c10宿舍需要检查证件。据悉，跳楼者为华南理工大学软件学院一名大四学生。姓周，其亲属表示，周同学今年20岁，湖南衡阳人，于2012年入学华工软件系。“11月28日晚上孩子还和家里人打过电话，没有任何异常。”

“同学们都对他坠楼感到惊讶，说他们晚上一起打游戏到凌晨两三点。”该亲属说，周同学平日里喜欢打《英雄联盟》等游戏，住在C10宿舍楼3楼。事发前一天晚上，一名同学还曾和周同学一起吃晚餐，当时他并无异样。

也有同学表示：“据说是因为失恋跳楼。”

日本是自杀现象极其引人注目的国家，在2014年，日本有超过2.5万人用自杀结束了自己的生命，平均每天70人。针对日本自杀现象的研究表明，自杀多是出自一时的冲动，但有自杀倾向的人即使实施一次自杀行为失败，也会继续尝试自杀。除此之外，自杀并不是毫无预兆，都有前兆。

“被孤立是抑郁症和自杀的头号原因。”心理学家西田亘在坦普尔大学说。据有关机构最近几次心理健康调查表明，大学生已成为心理弱势群体，心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。

大学生离开熟悉的环境进入大学这个几乎完全陌生的环境，需要重新建立人际关系网络以及社会圈，在角色转换与适应中容易产生障碍，以及大学生长期在家庭等溺爱环境中成长，主动交际的能力缺失，除此之外，再加上学习生活压力、情感困惑和危机以及就业压力等的压迫下，极易产生心理健康问题。

对于以上问题，心理干预专家王静指出，大学生一方面要客观、全面地认识自我，既要看到自己的优点长处，也要看到自己的缺点短处；既要看到别人的优点长处，也要看到别人的缺点短处。另一方面要悦纳自已，优点长处、缺点短处都要接受，一个人的长相、出生是无法选择的，只有悦纳自已，才是最实际明智的态度。 

除此之外，社会正视心理问题，学校心理健康指导课程更加落实到位，开展心理健康教育课程，营造良好的校园文化氛围等也是应对大学生心理健康问题的必需之策。