李林熹:爱己及人、德才兼备的少年
日期:[2018-09-30] 版次:[07] 版名:[好少年]来自广州市南武中学高二12班CCAE班的李林熹是一位品学兼优的学生,多次代表学校参加各种比赛,并取得优异的成绩。她热爱祖国,关心社会,具有很强的社会责任感。同时,她性格阳光,懂得爱己及人,有从容面对挫折的高情商。在旁人眼里,李林熹有很多值得大家学习的地方。
本报记者 吴敏婷 实习记者 洪洁莹 通讯员 穗文明
李林熹相信“越努力,越幸运”,并将此当作自己的座右铭。在学习中,她勤奋刻苦,注意提高学习效率,培养自主学习的能力,通过不断学习新知识,扩展知识面,并取得优异成绩。在上学期期末联考中,李林熹的总分成绩在文科排名年级第二,同时在海珠区排名第四。李林熹不仅在学习方面不放松,她更是严于律己,在班级德育分一栏,总位于前三甲。
自小,家里人便注重培养林熹的爱国品质。如今,身为高中生的她,坚定不移地在日常生活中践行着社会主义核心价值观,并经过努力,加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的团员。
平时,李林熹认真学习党的理论知识并融于社会实践中,不断提高自身修养。作为班干部,林熹组织开展了多种主题的班会,联系实际进行思想讨论和理论学习,加强对班级同学的思想教育,并引导非团员积极向团组织靠拢。她本人因此荣获了“海珠区优秀共青团员”称号。
作为学习委员,李林熹是一名热心的“学霸”。她积极为同学解决学习上的疑难,为班级形成良好的学习气氛做贡献。
身在南武“玉立班”,带头做好学习的榜样本就不简单。为了让班集体变得更优秀,李林熹还在班里组织开展“学生讲题”活动,并制定详细的讲题方案。利用午休前及晚修前的时间,让成绩优异的同学来当小老师,为其他同学讲解难懂易错的题目,并由台下的学生对小老师进行评分并给予建议。开设讲题制度以来,同学们参与热情高涨,觉得这一方法既锻炼了自身的能力,又帮助同学进步,简直是一举两得。古语有云“单丝不成线,独木不成林”,李林熹带动班集体的每一位同学团结一致,共同进步,让集体变得更优秀。
同时,李林熹也是班里的地理科代表,平时她会利用课间及周末时间,和同学们研讨地理学习问题,寻找更便捷易懂的学习方法。担任班干部期间,李林熹的能力得到老师和同学们的肯定,曾获得“广州市优秀学生干部”称号,所在班级“玉立班”也被评为“2017年度广州市优秀班集体”。
积极热情的性格,也促使李林熹加入志愿者服务的行列。早在小学阶段,她已成为一名志愿者,利用节假日投身于社会服务:在花市义卖“福”字,为贫困山区的小朋友筹得一万多元;通过义卖手工花、手工饰品等,她为身体有缺陷的人士筹得善款;在“福袋传城”活动中,她亲手将“福袋”交到街道社区有需要的人手中;她还和爸妈一起为露宿者送爱心餐、药品、棉被,在志愿驿站为旅客指路,在图书馆帮忙整理书籍……这一次次的实践活动,使她更懂得了斐多菲“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算”这句话的含义,也更加坚定了“要当一个善良的人,尽自己的努力为社会作贡献”这一信念。
记得曾在第十六届广州亚运会,李林熹经过重重选拔,成为了一名亚运小记者。她积极参加各项采访活动,并被评为“优秀亚运小记者”。还记得2015年,李林熹加入学校朗诵队,经过一年多的排练,她的诗朗诵《来吧,加入阳光的生活吧》参加广东省朗诵比赛获得甲组一等奖,为市、区、校都赢得了荣誉。多彩的课余生活给了李林熹锻炼能力的机会,她曾多次参与各类活动的组织、策划,同时,开朗大方的她有着丰富的主持经验……
这就是李林熹——一个德智体美劳全面发展的女孩。在今后的成长道路中,她说自己将不忘初心,砥砺前行,向着更高的目标不断进取,不断努力!