据悉，此次推出助学+成长教育体验营活动，从不同年龄段帮扶学生的需求出发，开发小学安全教育、中学心理调适和大学职业培训等专业针对性课程，构建在义务教育学费资助基础上的青少年教育公益工作体系。活动主体更由青少年延展至他们的教师。

近日，唯品会唯爱跑多媒体教室之乡村教师公益秋令营暨第七期助学+成长教育体验营在广州市第二少年宫开展，由广州市青少年发展基金会、广东省唯品会慈善基金会联合主办，广州市少年宫、广州市团校、广州市青年就业创业服务中心等机构合办。11月4日至7日，30名营员在穗深两地两间小学、五间公益机构了解儿童媒介素养、儿童性教育、设计思维应用、社会文化教育和戏剧教育和历奇教育，深入参访机构实地交流和亲身体验教育场景。

学费资助+教师提升，青基会携手广东省唯品会慈善基金会探索发展型助学

广州市青少年发展基金会、广东省唯品会慈善基金会都在致力青少年成长，一方面通过学费资助帮助困难青少年继续升读，另一方面开展多元教育体验，提供更多的教育机会。2015年，两大基金会强强联合，携手深化青少年发展型助学。在学费资助方面，前者以“持证”贫困学子为主体的福彩助学和后者覆盖夹心阶层的“唯心愿”助学相互补充。广州青基会依托福彩助学项目的动员网络，成功帮助约950名夹心阶层贫困学子申请“唯心愿”助学，累计获得约270万元的资助。

关于青少年公益，两个基金会都有着共同的理解：不仅是简单的学费资助，更核心是引导青少年乃至他们教师的成长。这与广州青基会今年启动的‘助学+成长教育体验营’项目不谋而合。而 2015年，唯品会慈善基金会在广东、广西和四川合共援建了6间乡村多媒体教室，在配置了基本的多媒体设备后转入了多媒体教室的运营和乡村教师能力提升培训。“援建多媒体教室，是让乡村教育更多元化，但这好比一个社区，有了设施、有了需求，还要有人会用、愿意用，其中关键在于教师，在于她对多媒体教学的理解和课程设计的能力。”广东省唯品会慈善基金会高级公关顾问何颖说道。本次秋令营应运而生，多媒体教室的乡村教师，将会与不同教育领域的一线从业者交流，去体验，去思考自己的提升和乡村教育的发展。

12 家社会机构缘聚教育公益，护航“助学 + 成长”

本次活动不仅体验主题多元，体验的主体和实施机构也多样。依托广州共青团四年多以来在志愿服务广州交流会积累的资源，广州市青少年发展基金会前后发动了12 家社会机构参与活动设计和营员招募。如6个主题体验就分别来自广州市少年宫的儿童媒介素养教育、广东省绿芽乡村妇女发展基金会的儿童性教育、爱聚公益创新机构的设计思维应用、广东民间工艺博物馆的社会文化教育、同声同戏剧团和天河区盈彩美居小学的戏剧教育的心理学应用及上海真爱梦想基金会的乡村教师培训。

“搭建平台，做资源整合，协同各方支持青少年公益是我们的发展思路，这次活动不仅是让乡村教师体验，还是让他们乃至唯品会在体验中了解教育公益机构的‘教育产品’，为日后的合作打下基础”，广州市青少年发展基金会理事长、广州市希望工程办主任李荣新介绍道。记者现场了解到，除了乡村教师，活动也招募了若干广州的教育工作者全程参与，促进彼此的交流与了解。