世界技能大赛素有“技能奥林匹克”美誉，是代表当今世界职业技能领域最高技术标准和水平的重要竞赛交流平台。今年10月15至19日，第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比举行，中国代表团第4次参赛，51个项目参加了47个，共取得15枚金牌7枚银牌8枚铜牌和12个优胜奖的优异成绩。其中广州8名选手参加了7个项目的比赛，夺得2金1银3铜和1个优胜奖。广州市技师学院的黄枫杰就是这帮广州“青年工匠”中的一员，他凭借着娴熟的技艺和良好的心态一举夺得原型制作项目的金牌。

本报记者 李倩华 实习记者 罗银娟

剑走偏锋，选用技术成就人

1996年出生的黄枫杰是湛江雷州人，2012年9月，他进入广州市技师学院学习模具设计与制造专业。与多数技校生不同，黄枫杰的中考成绩并不差，属于中上水平。然而，在家人极力劝他读高中的情况下，黄枫杰依然坚持自己想学一门技术的初衷。“我的爷爷也是学工科的，小时候种植机械还没有普及的情况下，一个村子里最多就两台耕作的机器。爷爷当年凭借着技术赚了点小钱，就给家里安置了一台拖拉机。每当机子出问题的时候，我都会在旁看着爷爷修理机子，自然而然就产生兴趣了。”黄枫杰说。

实际上，初中升学后，黄枫杰面临着很多现实的困难。他选择了读职业技术学校，除了兴趣使然，更是为了尽早帮助家庭，为父母分担压力。“我们一家五口人，父母都是务农的。我中考那年，哥哥也在积极备战高考。如果哥哥他考上大学，自己又继续上高中的话，家里的压力太大了。”黄枫杰说。对此，黄枫杰下定决心要用行动改变家人的看法，并定下了每年拿奖学金的目标。“我就是要证明给家人看，我可以用技术走出一条路来，改变家人读书才能改变生活的思维。告诉他们，技术也能成就人生。”

一波三折，技术控更爱动手操作

2013年，职一模型专业的黄枫杰通过班主任的推荐进入了学校CAD机械设计项目精英班，备战世界技能大赛，并在2015年荣获广东省CAD设计职业技能大赛获三等奖。

虽初露头角，但黄枫杰并没有参加CAD机械设计项目而是180°大转变，成了原型制作项目的选手。“第43届世界技能大赛的时候，黄枫杰虽学习并熟悉了CAD项目，但由于前期没有达到专业知识水平而将他作为精英班第二梯队的选手，先积累市级和省级的技能比赛的经验，为往后的世赛做准备。”据本届世赛原型制作项目的专家兼教练组组长赵晓霞回忆，2015年广州市技师学校成立原型制作项目精英班，尚在读模具专业的黄枫杰稳重、好学、有拼劲非常适合原型制作项目。赵晓霞介绍说，原型制作项目有个突出的特点，就是变数很多，行业的变化会直接影响到项目的技能要求。“比如上一届这个项目使用的还是普通设备，这一届就已经在用数控技术和3D打印技术了。因此世界技能大赛的专业知识会比平时上课要求更高，知识面更广，训练也更刻苦。如果没有顽强的精神和沉稳的性格，那肯定不行的。”

于是赵晓霞在成立之初便找到黄枫杰，给他介绍了原型制作项目，并让他转到原型制作项目进行训练，开始单独找实训老师指导他进行单项技能训练。这一练，就练到了2017年阿布扎比世界技能大赛。面对变化，黄枫杰谦虚地说：“搞机械类的点子要比较多，我还是对机械更感兴趣一点，CAD画图对着电脑感觉就很枯燥。而且我有CAD基础，做原型制作更得心应手。”

皓首穷经，只盼世赛硕果

摆放整齐的训练仪器、嘈杂的机器运作声、地上还未清扫的木屑……这是记者走进第44届世界技能大赛原型制作项目国家集训基地的第一印象，黄枫杰便是在这里度过了四年。

最初，学校派出十多名学生参赛，但因为该项目繁琐复杂并且耗费心力，有人退出了，有人被淘汰了，而黄枫杰经过了不下7次比赛后，坚持走到了国家队。“以前我连微信都不上，就专心训练，为了世赛都豁出去了”，黄枫杰说，在国家队进入冲刺阶段训练那段时间，他每天早上七点到训练基地，晚上十点多结束训练回到宿舍，“没有周末休息，每天一躺下就睡着了，我都不知道自己怎么睡着的。”正因为每天都泡在实训室中，黄枫杰掌握了机床操作、CAD设计等“十八般武艺”。

过五关斩六将，沉稳面对比赛

中国首届参与世赛原型制作项目，选手不仅没有往届参赛选手的经验传授，还要面临世赛规则的改变，其中的压力不言而喻。

赵晓霞介绍说，本次赛场临时更换了材料，材料表面不仅有很多槽和孔，质地偏软，而且规定只能提供给每位选手十块的数量。选手要完成的作品较大，而提供的材料较小，如果材料不够，选手得花时间思考如何拼接；其次，机床的使用时间比平时训练的时候减少了三分之一，并且包含了机器清洁时间；再者，赛场上提供的设计图纸不清晰，缺少具体的尺寸，这一困难使得黄枫杰不得不压缩后续制作时间来弥补。

为了避免黄枫杰在比赛时出现“瘸腿”现象，赵晓霞在备战世界技能大赛的冲刺阶段，结合世赛规则与黄枫杰的强项来制定比赛方案，并且为了让黄枫杰练好抗压能力，给他布下调错机床刻度、给错零部件等陷阱。对此，黄枫杰也曾发过脾气。“那时候的训练强度很高，有一点怨言和情绪波动，更何况在实训中工件也没做完，所以我就发了脾气”黄枫杰说。“但由于之前各种的‘刁难’，比赛的时候临时改变规则，其他国家选手有些接受不了，出错了，但我当时司空见惯的感觉，就好像在集训基地一样。”

黄枫杰表示，正因为教练的帮助和高强度障碍训练，让他在面临世赛的困难时依然保持镇定，一步一步完成比赛。比赛结束，黄枫杰才真正明白教练的苦心，“赵老师把我带到精英班，让我从零开始积累，跟了她四年，真的很感谢她”。

技行天下，为母校发展助力

赛前，黄枫杰有信心能拿到前三，赛后，他也不认为第一与第三会有多大差距。“相差一两分，能分出谁的能力更强吗？只能是说在比赛过程中谁的心态更稳。所以金牌只是一个荣誉，只能说给你一个更好的起点而已。”

如今，21岁的黄枫杰成为了广州市技师学院最年轻的老师，带领着学弟备战2019年俄罗斯第45届世界技能大赛。他认为，第一届的参赛经验十分重要，因此要传授给下一届选手，同时也要感谢学校多年的培养。黄枫杰说，工匠精神就是“追求极致，追求完美”，不能放过任何一个细节、一个缺陷。“比如一件合格的产品，不是达到了60分就可以，而是要做到99.99分。工匠精神，不能只达到合格线，我们还要比这个高。”

从学生到老师，从选手到教练，黄枫杰认为他在心态、行为方式等方面都需要多学习。而教练赵晓霞也对他也寄予厚望：“选手是要做好自己，做到技术精湛，而教练除了要懂技术，还要有深厚的理论知识，懂得如何教学生，不断提升自己。”