开幕式讲述中国航空之父冯如的故事。

在人类发展历程中，“飞行”二字曾经非常“高大上”。如今，坐“飞的”往返于城市之间，已是很平常。又或者，你还可以用纸折成一架飞机，向前抛去，便拥有轻盈飞翔的快乐和积极向上的能量。

11 月24 日~26 日，2017 年全国纸飞机嘉年华暨“放飞梦想”全国纸飞机通讯赛总决赛在广州市第二中学高中部进行，该赛事是国家最高级别的青少年航空航天模型赛事，来自全国各地21 个代表队1700 多人次青少年纸飞机爱好者参与了悬浮纸飞机绕标挑战赛、纸折飞机奥运五环靶标赛等12个竞赛项目。本期我们邀请参赛的二中学子畅谈参加纸飞机活动、与全国纸飞机爱好者交流的心得。

文/ 记者 黄嘉欣 通讯员 赖建青 麦剑文

好玩动脑的纸飞机世界

“在8 分钟内，我用2 张A4 纸折成2 架纸飞机，机头尖、翼展（纸飞机机翼左右翼尖之间的距离）短的飞机可以飞得更远。”广州市二中苏元实验学校初一级的谢昊明参与纸折飞机直线距离项目比赛获得三等奖，他向记者分享了自己的比赛技巧，“几分钟之内决胜负的纸飞机项目，需要平时练习良好的爆发力，很有意思的。”除了纸折飞机，遥控纸飞机同样好玩。广州市二中苏元实验学校初二级黄正源同学参加的是遥控纸飞机穿龙门项目，他在3 分钟内在两个相距不远的支架组成的“龙门”内穿梭了13 圈，获得三等奖。他觉得遥控纸飞机的乐趣在于力度和平衡感的掌握。而正源的“学长”——广州市第二中学高二级同学罗易在这一项目凭借3 分钟32圈的好成绩荣获一等奖，“我的方法是把握减速掉头、加速穿越龙门的节奏。要在短短几分钟内要寻求突破，就得动脑去思考，我要如何才能更精细地操纵纸飞机。”

学校通用技术科赖建青老师介绍，纸飞机运动蕴含的航空动力学等知识，对培养青少年的动手动脑能力和综合实践能力非常有好处。

午休时间，不少小伙伴依然来到实验室“鼓 捣”纸飞机。

走进二中纸飞机“基地”

每周二、四的中午，广州市第二中学的航模室里熙熙攘攘，同学们拿着切割好的KT 板搭建遥控纸飞机骨架、焊接电路，操纵遥控器在电脑进行模拟试飞……这里是广州二中義忠仁航模协会的活动基地，协会80 余名初中、高中同学利用综合实践课、研究性学习以及午休时间来到实验室热火朝天地“鼓捣”纸飞机。

每位同学都有自己的“飞行小目标”，接触纸飞机不到半年的初一新生梁颖俊的“小目标”是让亲手制作的遥控纸飞机在空中沿着目标绕飞三圈以上。学习了一年的罗易告诉记者，他目前准备开始学习组装3D 遥控飞机，目标是完美操控3D 遥控飞机的垂直尾翼，“纸飞机的乐趣在于，自己能从按部就班搭建开始，了解飞机内部构造，进而自主灵活运用，很赞！”而已经参与过两次国家级比赛的正源觉得，“玩纸飞机最享受的时刻，是没有比赛压力自由飞行的时候，看着亲手制作的纸飞机在云端漫步，心里有满满的幸福感。”

赖建青老师介绍，“纸飞机只是航室模型的其中一个分支，義忠仁航模协会是二中纸飞机爱好者的聚集地：同学们有很多交流机会，平时我们乐于‘请进来’，就像刚刚成功举办的2017 年全国纸飞机嘉年华，邀请各大航模社团到校‘一起飞’。我们也会‘走出去’，近期与广州市真光中学携手，将在12 月16日在真光中学举行‘爱，一起飞’首届航空科技节。”