昨日，教育部确认，从2017年春季学期开始，全国大中小所有学段、所有相关学科的教材中，“8年抗战”将改为“14年抗战”，并修改相关内容。在2017春季教材中，将全面落实“14年抗战”概念。

采写：本报记者 龙金莲 实习记者 王琪

8年抗战改为14年抗战 春季教材落实

据了解，为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，日前基础教育二司专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八”事变后的十四年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。

此外，教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。对此，外交部发言人陆慷在昨日（11日）的例行记者会上表示，强调历史不是要延续仇恨，而是要唤起年轻一代对和平的向往与坚守。

他指出，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长，中国人民为此付出了巨大的民族牺牲，展现出不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。

一线教师：此前已讲解，对学生影响不大

记者查阅相关公开的历史资料了解到，八年抗战和十四年抗战，是与抗日战争从局部抗战到全国性抗战的过程相联系的两个概念。“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。“十四年抗战”的说法是指从1931年“九一八事变”算起的局部抗战至日本无条件投降，则为14年。

记者采访一线教育工作者则表示，此次教材修改对课堂教学的影响不大。广州一初二历史老师告诉记者，会对教材的新变化进行讲解，但不会重点分析，“平时在教学中也会跟学生明确8年抗战和14年抗战的具体分别，按照现在新的说法，学生也不难理解。”