代表针对议题提出观点。

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泛珠三角地区38所学校350余名中学生共商水资源短缺等问题

本报讯（记者 黄嘉欣 摄影 劳晖森 通讯员 何院琴）“2016中国G20峰会在杭州举办；地产大亨特朗普成为美国总统；朴槿惠深陷‘闺蜜干政’丑闻……这些国内外新闻大事，你都知道吗？”“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，12月3日～4日，“心系天下 责任起航”广州市执信中学泛珠三角模拟联合国大会（以下简称“模联大会”）上，来自泛珠三角地区38所学校350余名同学就水资源短缺、英国脱欧、欧洲难民危机和科索沃问题展开热烈讨论。

委员会成员围绕讨论主题表演情景剧。

倘若回到表决那一刻，你能促成改变吗？

参加本次活动的中学生们西装革履，他们化身“各国代表”，分别围绕4大议题组成委员会，处理“国际事务”。

活动现场，“缺水国家的人”为一桶洁净饮用水撕破脸皮，而另一边，“英国下议院”的选举也闹得沸沸扬扬……各委员会在活动开幕式上以短视频和小剧场的方式展现即将讨论的议题，随后，各国新闻中心记者对各国代表进行提问。四个议题中，有既成定局的事件，又有国际国内仍在热烈讨论的议题。

今年6月，英国进行脱欧公投，51.9%的公民选择了同意脱欧，反对票数相距仅100余万。而在广州市执信中学举行的模联大会上，主办方让各个代表重返表决公投前的关键时刻。“我们希望给予参与者一次探讨脱欧必要性的机会，一个借鉴外部环境进而为本国谋取利益的机会。”此次模联大会秘书长王嘉雄就此议题介绍道。

来一场“角色扮演”，你懂得处理危机吗？

“现在宣读一则即时消息：在难民收容较多的地区出现了违规军事交易。”在“欧洲难民危机”议题专场，两个小时的议程中出现了两则由主新闻中心传来的即时消息。针对即时消息，现场代表提出了核心磋商：比如，当难民问题遇上军事问题，区域冲突进一步激化时，该怎么办？在磋商中，不乏大家意见相左的情况。本次与会代表大部分为高一新生，在第一次参会体验里，他们认为，学会处理即时消息或危机事件是人生“必修课”。

深圳南山外国语学校刘明洋同学在水资源短缺会场上“扮演”加拿大代表，最初的讨论让他有点懵。“在两小时的会谈里，我觉得自己还不是很清楚讨论的要点，发现之前阅读、整理的资料远远不够，很难根据即时信息做出相应的反馈。稍后会多点和同伴们继续讨论，尽快跟上会议的节奏。”

据执信中学EDUS社团的社长张获介绍：“在设置主题时，主办方会预判事件发展走势，设置危机框架，推动事态发展，并训练代表们对事件的敏感度。”

“各国”立场不同，你能否维护自身权益？

两个小时紧张讨论的间隙，代表们进行茶歇，但茶歇不等于“休息”。

在水资源短缺会场，“巴布亚新几内亚”代表身边围绕着6、7位其他国代表，他们继续讨论着刚刚出现的问题。“水资源短缺一直困扰着我国，小国之间应该一起应对，争取自己利益。”对于这种情况，有同学认为，“在模联大会上大小国的博弈也是看点之一。只要能够把握有限的机会积极合作，小国联盟也能在大国如林的会场上争得一席之地。代表们要充分理解会议材料、对国际形势和各国立场，才能更好地维护自身利益。”

正如广州市执信中学校长何勇在模联大会开幕式上所言：“世界需要听到青年人的声音，世界更需要青年人的行动。从争端的解决到利益的捍卫，模拟联合国大会这项活动以其逼真的模拟体验和对自主学习的高要求，培养有家国情怀和国际视野的优秀学子。”

模联大会知多D

你参加过模拟联合国大会吗？你知道怎么参与吗？让小编为你科普一些模拟联合国大会的基本知识，感兴趣同学可以继续学习，希望有一天你也能站上模拟联合国大会的讲坛上，指点江山、挥斥方遒！

委员会进程：模拟联合国大会都有主席和代表，你可以把模拟联合国大会想象成一出戏剧，代表是演员，主席是导演。主席点名后，首先确定议程。代表们提出动议，代表们持赞成或反对观点进行发言，投票表决通过该动议，并转入下一个议题。最后，修正案表决通过后出决议草案。

核心讨论：核心讨论等于正式辩论的休整阶段，有三种类型：非正式核心讨论、有主持核心磋商和一般性辩论。

非正式核心讨论是形成同盟、写决议文件和修正案并争取他国支持的最好时间，在这个时候你要善于沟通，积极地贡献自己的想法且不脱离本国政策大纲。在有主持核心磋商中，你可以快速地讨论看法、进行辩论，而且也很容易能给予或获取对方的反馈。一般性辩论是起草国解释说明他们的决议，并回答其他代表的疑问，此时，你应该向大家说明你的决议可以实现与会各国利益最大化。

决议及修正案：每个委员会的目标都是为了通过全面、可行、有实质性的决议或修正案。写提案的过程就是把所有发言、讨论和外交行为所得到的信息由一部分成员国汇成书面文字，提出解决方案的过程。

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