—— 广州市教育局等单位举办延安精神宣讲活动

宣讲课中，来自广西百色红色根据地小学的校长在与广州学生进行交流。

11月14日，广州市从化区河东中学初一、初二级的600多名学生认真听宣讲团邹正军老师讲述红军长征的历史知识，领略革命信仰的力量。

为纪念中国红军长征胜利80周年，由广州市教育局、广州市关心下一代工作委员会、广东省延安精神研究会、广州市延安精神研究会主办的延安精神宣讲活动于10月14日正式启动。本次宣讲团计划走进广州市25所中小学及职业学校，共开展25场《长征精神》宣讲公益活动。截至11月22日，宣讲团已走进19所中小学、职业学校进行宣讲，受到广大师生的热烈欢迎。

文/记者  吴敏婷  通讯员 汤蓓红  刘思艺

听，历史的声音

据了解，本次延安精神宣讲团的讲师团阵容庞大，他们有来自广东省延安精神研究会的副会长，有来自广东省少先队辅导员导师团的高级导师，还有来自广州市各区关心下一代工作委员会的热心人士……

10月25日，本次宣讲团的陈秀源老师走进广州市旅游职业学校，以“传承长征精神，创造精彩人生”为主题向近1500名学生传递核心知识内容。随后，陈老师还来到广州市财经职业学校，为学校党组织传承长征精神，开展“两学一做”活动进行宣讲。

11月3日，宣讲团毛湘玲老师在“继承长征精神，立志振兴中华”主题宣讲中，与广州市海珠区前进路小学的同学们一起看图片、看视频、讲故事……大家被先烈们的事迹感动，激动地用响亮的声音告慰先烈，并庄严地向祖国宣誓：“走好新长征路，实现中国梦！”

宣讲团还邀请到了优秀共产党员、久经考验的忠诚的共产主义战士陈越平的后代——陈芳芳奶奶，请她为广州市育才小学的同学们讲述延安时期她父亲与她的故事。

感，精神的传递

延安精神宣讲团进校园公益活动是加强和增进中小学爱国主义教育工作的具体要求和体现。通过宣讲活动，使同学们进一步感悟长征精神和延安精神，进一步帮助学生树立正确的人生观和价值观。习近平总书记强调：“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”本次活动努力把宣传传承弘扬“延安精神”与学校的德育工作紧密结合，使延安精神进校园宣讲活动成为实施素质教育和培育社会主义核心价值观的品牌活动。

截至发稿为止，延安精神宣讲团公益活动的参与人数规模已近1万人次，与宣讲同时进行的长征历史知识抽样调查问卷已完成5000余份。目前，该宣讲活动还在按计划进行中，在未来的课程，会有更多的学生老师参与到这项公益活动中，用自己的实际行动弘扬延安精神、接力长征！

学生调查

长征历史知识，你了解吗？

宣讲课结束后，现场的中小学生积极参与了长征历史知识问卷抽样调查。截至发稿，目前参与调查的人数已达4737人，回收有效问卷高达4613份。本次调查分为中学组及小学组，主要针对中小学不同的年龄阶段对红军长征相关历史知识的了解程度，进行简要探究。

Q1.你了解红军长征的历史吗？

调查结果显示，宣讲课结束后中小学生对红军长征的历史有了一定的了解，知道其发展背景和时间。中学生随着年龄增长、对历史知识的积淀，相较于小学生，他们对长征历史知识的了解更为详尽。

Q2.（中学组）你期望校园以何种形式弘扬延安精神、长征精神？

Q3.（小学组）你觉得长征精神、延安精神的传承可以通过什么方式有效地开展？ 

通过Q2、Q3的统计数据，我们发现，中小学生对于宣讲课进校园的活动是比较期待与支持的，同时也希望开展更丰富的活动进一步了解长征精神和延安精神。

Q4.你觉得长征精神对现代人的生活意义大吗？ 

    红军长征的胜利是信念的坚持。长征途中，红军战士走草地、爬雪山、渡赤水，时时处处面临着死亡的威胁，可是红军战士不退却，他们用坚毅的脚步，用可以燎原的星火，唱响革命的赞歌。因此，不少同学都觉得长征精神、延安精神与我们现代人的生活有着密不可分的联系，艰苦奋斗、不怕困难、坚持不懈、独立自主、实事求是的精神依然值得我们学习、代代相传。

数据整理/广州市延安精神研究会 汤蓓红 刘思艺

活动心得 

宣讲课上，老师讲的长征故事让我感受很多。我建议可以组织去革命基地参观两至三天，然后在里面进行模拟的长征挑战，体验长征历程的艰苦，学会团结一致，相信这将有助于我们的成长。

 广州市海珠区南燕小学六年（3）班  张佳慧

如今我们现代社会缺少革命精神，不少人还不理解其中的真正意义，觉得革命精神不过是空泛的名词。但我们要实现中华民族的伟大复兴，有共同的理想和坚定的信念，就必须在学校、家庭、社区开展提高青少年科学文化素质，传承革命精神的活动。

广州市幼儿师范学校1602班  林珊珊

我觉得在举办讲座的同时，可以使用多媒体游戏互动的方式，让我们在玩中学，体验印象更深刻。通过组织到爱国主义教育基地参观等活动，让我们深入了解革命历程，通过这一过程，弘扬革命精神。

广州市从化区河东中学初一（2）班  江子良