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小记者直击校园少代会代表提案

日期:[2024-11-14] 版次:[A08] 版名:[新绿校园]

“广青融媒”红领巾小记者对少先队员代表进行采访

编者按:11月8日,广青融媒红领巾小记者走进广州市海珠区知信小学,参与了该校以“红领巾爱祖国,争做新时代好队员”为主题的第六次少先队代表大会。会上,少先队代表们为建设更美、更好的校园积极建言献策,提出多项建议,充分展现了少先队员的责任感。小记者们在会后对少先队员代表进行采访,聆听提案诞生的故事。

学会用“新闻眼”观察世界

六年(1)班 郭姿妍 指导老师:钟琼

又是一年丹桂飘香的时节,我校少先队员通过少代会积极为校园建设出谋划策。我作为广青融媒红领巾小记者,也在会后采访了少先队员代表,了解他们如何发现问题、总结议题、提出建议。

一名少先队员代表发现,很多同学对红色故事的了解并不充分,因此他提出了关于增强红色教育的提案。我对此深以为然——通过对历史事件的回顾、对英雄楷模的学习,“红色基因”将在一代代青少年的成长中不断传承下去,新时代青少年得以从中感悟革命先辈的经验和意志,领会其中深刻的思想内涵。

从少先队代表们的议题中,我看到了新时代中国少年的追求和目标。队员们从对校园生活的关注,到对情操和觉悟的追求,每一个议题都反映了队员们的与时俱进与思想觉悟,如同时代的风向标,引领着少先队工作发展方向。

一名少先队员代表说,他是通过日常的观察、调研来调整自己的题案内容的。这让我想到,自己作为一名小记者,要学会用“新闻眼”去观察世界,用笔触记录生活,平日里要更多地观察周围、与人沟通,课余时间可以与同学们加深交流,这样不仅能不断总结和学到新知识,也能发现身边人和事的美好之处。相信在小记者的道路上,我会走得更远、更稳!

少先队员也能当好“主人翁”

五年(2)班 严若安

11月8日,我作为小记者参加了学校的少代会,许多同学在会上提出了兼具新意与实际价值的提案,如:开设时事角、花样课间十分钟、偶像变榜样等。

会后,我采访了四年三班的余潼潼同学,她的提案是“增加学校志愿者”,在会上被评为“金点子”提案。我了解到,余潼潼同学一直践行着提案的内容,在课余时间报名担任绿美广州环保志愿者,深刻体会到了保护环境的艰辛。她认为,可以在学校里增加环境与历史文化方面的保护宣讲志愿者,从身边的小事做起,让学校和少先队员都变得更好。

除了少先队代表们精彩纷呈的提案外,少代会上最让我感到惊喜的是,学校的领导们和少先队辅导员也十分耐心地一一回复了各个提案,包括目前学校对于该议题的做法、学生可以怎么参与进来、议题内容还有哪些可以完善的地方等。既认真又有指导性的回复代表着每一位少先队员代表的努力都获得了肯定,这让我们骄傲又感动——这种少先队员真的可以参与学校事务的“主人翁”感,让每一位少先队代表都充满了干劲。

实践调研让小记者工作“更扎实”

六年(2)班 孙乐瑶

在本次少代会上,我既是一名小记者,又是一名提案者。第十五届全国运动会将于明年在粤港澳三地举办,是大湾区的一场盛会。但我观察到,许多同学对全运会的了解并不深入,且校园内的体育文化氛围并未充分点燃大家的热情,这促使我在少代会上提出了自己的建议。

在提出提案之前,我进行了详尽的调研,查阅了丰富的资料,并向老师和同学们进行问卷调查。针对同学们对全运会的认知较为浅显的问题,我在提案中建议通过宣传栏、班会、校园广播等多种渠道,向少先队员普及全运会的历史背景、深远意义及本届全运会的独特亮点,鼓励同学们用自己的方式宣传介绍全运会。此外,我还建议加强家校合作,通过亲子运动会、家庭体育挑战赛等活动,在学校、家庭都营造积极向上、充满活力的体育氛围。

我想,这样的调研工作也是小记者的必备技能。这次少代会之旅,我获益良多,希望能化实践为经验,让日后的小记者工作做得更扎实。也希望自己的提案能让校园的体育文化氛围更加浓厚,让同学们更加充满活力、健康向上!

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