小提案 大声音

“少先队员应该怎么学习，从而助力广州发展。”“如何通过阅读提升科学素养？”……在场的少理事围绕“爱学习、爱广州、爱科学、爱阅读、爱奉献”展开分组讨论与汇报。

“星火小组”围绕“红领巾爱科学”展开讨论，建议从科学俱乐部、科学社区、科学基地和科学活动月四个维度开设相关的活动，以促进少先队员了解科学、爱上科学、使用科学。

“同向同行小组”在探讨“红领巾爱广州”问题上，提出少先队员要从追寻广州文化历史的认知层面出发，参与到建设广州的实践层面中。“追光小组”以态度、行动、精神三方面为逻辑脉络，为“红领巾爱奉献”发表提案，建议为贫困地区的学生开展助学活动和搭建爱心共享平台。

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少理事们的探究成果充分展现了新时代少先队员对自身的积极思考与严格要求，更体现了他们对社会的责任与担当。