“广青融媒”红领巾小记者采访了本次专题活动， 一起来看看他们有什么不 一样的收获吧！

在辩论环节，正反双方的观点都带给我很大的冲击。尽管双方立场不同，但他们都表现出了要传承传统文化的决心。

——海珠区知信小学六（4）中队 欧昭仪 指导老师：钟琼 

科技与传统文化可以和谐共生。但是，在两者融合发展的过程中， 我们应该尽量保持传统文化的“原汁原味”，避免过度商业化。

——越秀区东风东路小学四（6）中队 吕沐溪 指导老师：姚璇 

我对科技与传统文化的融合有了更深刻的认识，我为祖国的科技 发展感到自豪，同时也坚信科技可以让传统文化增添活力。

——越秀区东风东路小学四（12）中队 刘徽音 指导老师：梁宝谊 刘远峰 

我通过采访锻炼了自己的沟通能力和表达能力。同时，我也相信科技的发展可以为人们打破时间、空间的障碍，让传统文化成为代代相传的精神产物。

——黄埔区会元学校六（3）中队 孙海露 指导老师：蔡淇苑