成成：学习时，我总是害怕学不会，觉得什么都很难，我到底应该怎么办？

廖老师：你说的这个是畏难情绪，它通常与能力、动力、目标及负面评价相关，是一种期望获得帮助的“隐性”求助信号。语文畏难，你可以多表达，让爸爸妈妈给予正面、积极的回应；数学畏难，可以通过数学游戏与爸爸妈妈多互动，增加学习兴趣；英语畏难，可以通过归纳、对比等方式找到学习规律，多开口并配合动作可以让记忆更牢固。如果是整体畏难，则需要从基础学习能力、学习方法等方面进行系统训练。

柿子：我总觉得爸爸妈妈比较偏心妹妹，我觉得很失落。

廖老师：我很理解你“从独享到分享爸妈，爱被剥夺”这个过程的心理感知和变化，但是这个问题需要爸爸妈妈和你一起去解决。

首先，柿子要与爸爸妈妈多沟通，告诉爸爸妈妈自己的困惑，家长要及时给予关爱和肯定。柿子与爸爸妈妈可以将沟通作为一种日常亲子活动，可以一个星期沟通一次。爸爸妈妈可以了解柿子在学校的各种生活，柿子也可以感觉到爸爸妈妈的爱。

给柿子爸妈的话：爸爸妈妈可以花一些时间单独陪伴每一个孩子。在与每一个孩子单独相处的过程中，柿子也可以感受到来自家庭浓浓的爱，同时也能有效地改善“爸爸妈妈偏心”的想法。