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汇聚青春力量 共创有爱广州

日期:[2019-03-10] 版次:[04+05] 版名:[志愿之城]

广州市优秀中学志愿服务团队巡礼


志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是加强和促进精神文明建设的重要载体,是培育践行社会主义核心价值观的生动实践。今年3月5日是第56个学雷锋纪念日,也是第20个“中国青年志愿者服务日”,全市各中学开展了形式多样的志愿服务活动,用行动传承雷锋精神,弘扬新时代正能量。

近年来,广州市的中学生志愿服务队伍日益发展壮大,在志愿服务领域发挥着积极的、不可或缺的作用。本期,我们就带领大家走进广州市真光中学、番禺区新造职业技术学校、广州市南海中学、广州市玉岩中学,看他们如何组建优秀的中学志愿服务团队,在培育学生志愿服务精神方面又有哪些心得与绝招。

专题策划:高扬  郑巧蓉  吴敏婷

采写:本报记者 胡媛媛 谭苏铭

通讯员 陈钊荣  陈冰  廖小丹  聂源 


广州市真光中学

在爱和奉献中成长

广州市真光中学组织开展学生志愿者活动已经超过10年。每学年,学校团委学生会社会实践部除组织学生志愿者服务校内的各项活动外,还组织学生参加校外的志愿活动,如颐和养老院慰问活动,启智——流浪猫狗探访,黄花岗驿站、沙面驿站志愿者活动等,以提高学生参与社会实践的能力。

沙面驿站志愿者活动是真光中学长期定时开展的常规志愿者活动之一,是与广州沙面公园沙面驿站进行活动合作的结晶。沙面驿站志愿者活动召集一定数量的学生志愿者,于每学期的周末在广州沙面景区内开展包括沙面景区巡逻,沙面公园的秩序维护和垃圾清理,协助沙面驿站以及沙面街道办事处开展各项社区活动等志愿服务工作。在开展志愿活动的过程中,学生不仅了解了沙面文化,而且锻炼了服务他人的能力,培育了核心素养。每次活动结束后,学校学生会社会实践部会利用微信公众号、学校宣传栏、走廊张贴海报等,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹,鼓励更多的真光学子投身志愿服务行列。

真光中学志愿者参加校外活动,探访流浪猫狗。


流浪猫狗探访活动也是学校团委学生会社会实践部一直以来的热门活动。基地地方比较偏远,条件也较为艰苦,但也正因为条件的艰苦才充分锻炼了学生不怕苦不怕累的精神。学生志愿者也在活动中开始慢慢地与动物进行了解、接触并用心去交流。这一活动有效地培育了学生的责任意识与服务意识,让他们更好地亲近自然,感受自然。

慰问社区孤寡老人。


令学生们印象最深的是去鹤洞社区居委会参加慰问孤寡老人的活动。在工作人员的带领下,学生志愿者向孤寡老人们赠送物资,与他们聊天解闷。尊老爱幼是中华民族的传统美德,在有着美好幸福生活的今天,人们很容易忽略一些很需要关注的群体,比如孤寡老人。在这次的活动当中,学生都懂得了如何关心身边的人,也都送上了一份微薄的爱心。

广州市真光中学团委认为,志愿服务开展的重要前提就是让学生真正投身于福利事业,让学生实践经历都在志愿服务过程中得以深化,让学生在此过程中得以更好地成长。团委表示,将保持“永不懈怠、永不停滞、勇于创新、开拓进取”的饱满精神状态,通过多种渠道引领同学们参与社会实践活动,并铭记十九大精神,始终做到“不忘初心,砥砺前行”。


番禺区新造职业技术学校

暖心义教,让志愿服务更精彩

番禺区新造职业技术学校(以下简称“新造职校”)是番禺区区属学校,创办于1962年,前身为新造中学,1983年改制为职业高中,2001年被国家教育部评为国家级重点中等职业学校,2005学年至今已连续13年荣获广州市职业高中毕业班工作最高奖。学校现有学生2700余人,团员700余人。

参加敬老爱老活动,志愿者协助会场布置和秩序管理工作。


新造职校有着扎实和良好的学生社团文化建设基础。经过近5年的发展和建设,学校学生社团管理规范成熟。现有专业技能型、创新创业型、管理服务型和文体与科技型社团近50个,所获省、市、区级集体荣誉达50余项。参加社团学生的兴趣特长、综合能力和素质在社团这个舞台不断实现增值。

关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点。新造职校团委在上级团委和校党支部的关心和指导下,积极建设“为青春增值 为社会服务”的团委工作品牌,大力开展基于帮助薄弱学校学生社团文化建设的“暖心义教”志愿服务项目,组织学校优秀社团学生到需要帮扶社团文化建设的学校作为小老师上社团活动课,将自身所学,化为志愿服务的具体行动,献爱服务社会。

“暖心义教”中,武术小老师示范动作要领。


“暖心义教”项目从2015年3月发展至2018年12月,共计有108个(次)社团、4600多人次参加暖心义教服务,服务覆盖5所中小学共计5000名学生(人次)。现在有醒狮队、篮球社、足球队、DIY社、魔方社、茶艺社等20多个社团共80多名社团优秀学生每单周或双周到市桥富都小学、草河小学、第二师范附属小学、初中以及化龙中学开展社团帮扶活动。原来对接帮扶小学所开展的社团仅有合唱队、足球队、舞蹈队等少数社团,帮扶活动的开展,让帮扶学校社团的数量、类型等得到大量的增加,校园氛围活跃,受到帮扶学校教师、家长和学生的一致好评。

项目的实施促进学生社团文化建设和学生兴趣技能发展的同时,更是培育了义教小老师们的志愿服务精神。学生在开展帮扶教育教学的过程中,自身的组织、执行、沟通、表达、实践等能力也得到显著提高,同时还增强了自信心与责任感、荣誉感。

去年12月9日,该志愿服务项目经广州市志愿者联合会审定,被评为广州市优秀中学志愿服务项目一等奖并受邀出席第七届志愿服务广州交流会暨首届粤港澳大湾区青年志愿服务组织交流会,赢得了很好的社会口碑,树立起了新时代中职学生崭新的精神面貌和风采。


广州市南海中学

在服务和陪伴中提升技能

广州市南海中学青年志愿者协会由2014年发展至今,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,在全校范围内开展志愿精神弘扬特色活动,携手南源街道社区和金花街道社区开展“社区微服务”和各种校内外志愿服务活动。服务范围涉及学雷锋系列、环保宣传系列、敬老爱老夕阳系列、关爱特殊儿童系列、网络文明宣传系列、传统节日系列等各类志愿服务活动,积极和政府部门、社会公益机构合作,为社会上需要帮扶的弱势群体提供力所能及的帮助。协会的小骆驼志愿队荣获2014年荔湾区十佳学生社团,而协会则荣获2015年荔湾区金花街义工队伍嘉许奖、2016年和2017年荔湾区南源街优秀义工队伍等荣誉。

卢瑟出行,地铁先行—地铁服务小分队。


在敬老活动方面,南海中学青年志愿者协会有着和传统单向服务不同的做法。在长期志愿服务中,他们了解到绝大多数老人有自己的兴趣或者一些小手艺,例如织毛衣、煲老火汤、做地方特色糕点、纳鞋底等,而在身体状况允许的情况下,他们也想有机会可以体现他们自身的价值,做到“家有一老如有一宝”。因此,志愿者用更加合适和贴心的方式给予他们关怀。通过构建一个中间平台的形式,将想要学习一些生活技能和传统手艺的高中生和一些有时间有精力的老年人联系起来,为他们架设一座彼此联系的桥梁。

南海中学2+1与子偕老家庭探访活动。


参加志愿服务项目的张欣婷回顾了她两次探访王奶奶的经历,“王奶奶有着一双巧手,煲得一手好汤,做得一手漂亮的手工,她还教会我们一些简单的煲汤技巧和制作手工的办法。我们志愿者小分队会结合其他小组的情况,联合社工姐姐组织关于老年人居家安全的宣传活动,通过设计简单有趣的小游戏让社区老年人也了解到更多居家安全和饮食健康的知识”。

在满足老人的精神需求的同时,志愿者从单向服务的角色中跳了出来,在服务和陪伴中可以掌握自己感兴趣的技能,有付出有收获,这样的服务形式吸引了更多的志愿者投入其中。

特殊儿童也是志愿服务的主要对象。南海中学青年志愿者协会联合南源街道家庭服务中心、荔湾区致爱学校共同发起“大手拉小手•为爱前行”关注特殊儿童的公益活动,每年举办1-2次,引导在校青少年与特殊儿童进行沟通和接触,增强对特殊儿童的了解。

学生志愿者经过专业特殊教育老师的培训,了解与特殊儿童沟通交流的技巧后,组织策划热身操、笔笔有爱、美妙纽扣画等活动与特殊儿童进行亲密接触,亲身体验他们的处境以更好地做到尊重及接纳社会弱势群体,同时也能提升学生的能力与社会责任感。


广州市玉岩中学

以青春的名义传递志愿服务精神

广州市玉岩中学心意志愿服务总队响应“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,发扬“以奉献扬青春,我志愿,我快乐”的宗旨,用现有的资源多层次,全方位、深入持久开展大量的志愿服务活动。

2018年国际志愿者日宣誓活动。


为努力培养学生的劳动意识、劳动观念、劳动情感及动手能力,围绕“自主计划、自主管理、自主实施、自主评价、自主完善”的培养目标,玉岩中学心意志愿服务总队2010年试行以学生“五自主”为核心观念的劳动教育主题实践活动,采取“班级轮换”志愿服务方式,每日安排一个班级的学生到校园内各个区域进行志愿服务活动,通过让学生参与学校各项管理活动和相关劳动,不断提高学生管理校园的能力,使学生能够真正地热爱校园、热爱学习、热爱劳动。

“五自主”志愿服务活动,同学们在图书馆服务。


2017年2月,玉岩中学“五自主”志愿服务首次拓展到校企合作领域。除了在校内深入到学校物业、安保、图书馆、食堂、宿舍、实验室、体育馆等场所开展志愿服务进行志愿工作外,其服务范围扩展到了“香雪图书馆”“地铁六号线”“儿童救助站”等多个社会单位,让每位学生志愿者切实把志愿工作带入社会生活中,做到服务社会,服务他人。在“五自主”活动开展的三年中,覆盖学生达到三千人以上,志愿服务累计时数达到两万时数。

玉岩中学在推进志愿服务项目的同时,加大对志愿服务的宣传和和思想引领工作,营造浓厚志愿氛围。为扩大志愿服务项目的招募力度以及记录好志愿者服务时长,学校志愿者队利用i志愿者系统和微信公众号品牌发布多项志愿服务活动,通过现代化信息技术将志愿者招募扩大至毕业校友和高校大学生。除此之外,学校采取照片记录,文字报道,评优评先等方式,加强了志愿服务活动的宣传,带动其余学生学习并践行以服务他人为荣的精神,推出的具有浓厚玉岩文化的“玉岩蓝”志愿者服装,让每一位志愿者在无形之中宣扬玉岩志愿精神,扩大志愿者群体。

通过参与志愿服务,青年人能够更全面地了解、认识和适应社会,锻炼与他人交往、协作的能力,从而提升自己融入社会的技能。


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